Guerrero Hernández, Gonzalo;
Salinas, Victor;
Aspee, Alexsandra;
Malhue, Pablo;
Pardo, Tania;
(2022)
Ciencias para la ciudadanía: Ambiente y Sustentabilidad.
[Book].
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso - Centro de Acción Climática (CAC) y Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM): Santiago de Chile, Chile.
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Abstract
La serie de actividades para el Módulo de Ambiente y Sostenibilidad, para la asignatura Ciencias para la Ciudadanía, han sido elaboradas y diseñadas en colaboración con docentes del sistema escolar chileno, con el Centro de Acción Climática y el Centro de Investigación en Didáctica de las Ciencias y Educación STEM (CIDSTEM), perteneciente a la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en el marco del proyecto de Educación Superior Regional UCV2095. El trabajo colaborativo contempló instancias de reflexión e investigación asociativa que recogen tanto la experiencia docente como la investigación académica en el área. Los autores de esta propuesta didáctica han discutido el rol de estudiantes y docentes al abordar temáticas relacionadas con cambio climático, ambiente y sostenibilidad. Finalmente, es importante mencionar que las actividades presentadas en este documento han sido piloteadas por docentes en más de 20 centros educativos a lo largo del país, en distintos contextos, dependencias y territorios.
| Type: | Book |
|---|---|
| Title: | Ciencias para la ciudadanía: Ambiente y Sustentabilidad |
| ISBN-13: | 978-956-8388-25-6 |
| Open access status: | An open access version is available from UCL Discovery |
| Publisher version: | https://cidstem.cl/ |
| Language: | English |
| Additional information: | This version is the version of record. For information on re-use, please refer to the publisher’s terms and conditions. |
| UCL classification: | UCL UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education > UCL Institute of Education UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education > UCL Institute of Education > IOE - Curriculum, Pedagogy and Assessment |
| URI: | https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10174903 |
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