Casanova Fernández, M;
Mavrou, I;
(2019)
Literacidad en refugiados y solicitantes de protección internacional: Factores determinantes de la escritura en español como segunda lengua.
Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas
, 13
(26)
10.26378/rnlael1326316.
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Abstract
El presente estudio se enfoca en la literacidad de refugiados y solicitantes de protección internacional procedentes de China, Ucrania, Eritrea y Siria. En concreto, persigue analizar los factores determinantes de la producción escrita en español de este colectivo. Para ello, se utilizaron dos tareas escritas que se evaluaron en términos de calidad global del texto y de la cantidad y tipo de errores cometidos. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva, coeficientes de correlación y pruebas de comparación de medias. En líneas generales, los resultados revelaron una influencia del género, la asistencia a clase, el nivel educativo y la edad de los participantes en su competencia escrita.
| Type: | Article |
|---|---|
| Title: | Literacidad en refugiados y solicitantes de protección internacional: Factores determinantes de la escritura en español como segunda lengua |
| Open access status: | An open access version is available from UCL Discovery |
| DOI: | 10.26378/rnlael1326316 |
| Publisher version: | http://dx.doi.org/10.26378/rnlael1326316 |
| Language: | Spanish |
| Additional information: | Derechos de autor 2019 Casanova-Fernández et Mavrou. Se trata de un artículo de acceso abierto distribuido bajo los términos de la Licencia Creative Commons BY ND , que permite el uso, la distribución y la reproducción, siempre que se acredite el autor y la fuente originales. El/Los titulares del derecho de autoría consienten en que la distribución de su artículo se haga con la licencia CC BY ND. |
| Keywords: | literacidad, escritura, refugiados, protección internacional |
| UCL classification: | UCL UCL > Provost and Vice Provost Offices UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education > UCL Institute of Education UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education > UCL Institute of Education > IOE - Culture, Communication and Media |
| URI: | https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10123216 |
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