Mavrou, I;
(2018)
Operating memory and trade-offs between the constructs of complexity, precision and fluency.
Moderna språk
, 112
(1)
pp. 106-140.
Preview |
Text
Mavrou_2018c.pdf - Published Version Download (881kB) | Preview |
Abstract
El objetivo del presente estudio fue determinar en qué medida las dimensiones lingüísticas de complejidad, precisión y fluidez (CAF) entran en competición [trade-offs] durante la realización de tareas escritas en lengua extranjera que presentan diferentes grados de complejidad cognitiva. Asimismo, se persiguió examinar hasta qué punto la memoria operativa constituye un factor determinante de los posibles patrones de trade-off. Sesenta y cinco hablantes nativos de griego, aprendientes de español como lengua extranjera, llevaron a cabo dos tareas escritas y sus textos se evaluaron a partir de un total de quince medidas lingüísticas de CAF. El tratamiento estadístico de los datos se hizo mediante el Análisis Factorial Común y coeficientes de correlación. En líneas generales, los resultados no revelaron trade-offs entre las dimensiones lingüísticas de CAF. Solo se detectó un patrón consistente de trade-off entre la fluidez y la longitud promedio de las cláusulas en ambas tareas escritas, que fue más evidente para aquellos aprendientes con una baja capacidad de memoria operativa.
Type: | Article |
---|---|
Title: | Operating memory and trade-offs between the constructs of complexity, precision and fluency |
Open access status: | An open access version is available from UCL Discovery |
Publisher version: | http://ojs.ub.gu.se/ojs/index.php/modernasprak/art... |
Language: | Spanish |
Additional information: | This version is the version of record. For information on re-use, please refer to the publisher’s terms and conditions. |
Keywords: | Memoria operativa, trade-offs, complejidad sintáctica, complejidad léxica, precisión lingüística, fluidez |
UCL classification: | UCL UCL > Provost and Vice Provost Offices UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education > UCL Institute of Education UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education > UCL Institute of Education > IOE - Culture, Communication and Media |
URI: | https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10123197 |
Archive Staff Only
View Item |