Mavrou, I;
(2017)
Memoria operativa y expresión escrita: un área de investigación pendiente en el campo de la Adquisición de Segundas Lenguas.
Porta Linguarum
(27)
pp. 171-183.
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Abstract
El objetivo de este artículo es poner de relieve la estrecha relación entre la memoria operativa y la expresión escrita. Después de presentar algunas de las principales aportaciones, a nivel teórico y empírico, sobre la implicación de este mecanismo en los procesos de producción escrita en la lengua materna (LM/L1), se centra el interés en el ámbito de la Lingüística Aplicada a la enseñanza de segundas lenguas y se consideran los factores que podrían haber contribuido a la escasez de investigaciones y referentes actuales sobre el tema.
| Type: | Article |
|---|---|
| Title: | Memoria operativa y expresión escrita: un área de investigación pendiente en el campo de la Adquisición de Segundas Lenguas |
| Open access status: | An open access version is available from UCL Discovery |
| Publisher version: | https://www.ugr.es/~portalin/articulos/PL%20issue2... |
| Language: | Spanish |
| Additional information: | This version is the version of record. For information on re-use, please refer to the publisher’s terms and conditions. |
| Keywords: | Memoria operativa, expresión escrita |
| UCL classification: | UCL UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education > UCL Institute of Education UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education > UCL Institute of Education > IOE - Culture, Communication and Media |
| URI: | https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10123195 |
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