Stewart, M;
(2018)
Interprétations du mariage précoce dans le système juridique en Angleterre. Retour sur une expérience d’expertise.
Ethnologie française
, 172
(4)
pp. 657-672.
10.3917/ethn.184.0657.
![[thumbnail of ETHN_184_0657.pdf]](https://discovery.ucl.ac.uk/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ETHN_184_0657.pdf - Published Version Access restricted to UCL open access staff Download (952kB) |
Abstract
À partir d’une expérience d’expertise auprès du tribunal, en tant qu’anthropologue, pour une affaire de mariage précoce au sein d’une famille de migrants roms, cet article s’intéresse à la place de l’expert et au conflit juridique entraîné par son intervention. En mobilisant la notion empruntée à Emmanuel Todd de « famille communautaire endogame », la réflexion menée ici explore la question de l’articulation entre tradition, autonomie et choix, et les possibilités de changement social. Dans le même temps, l’article s’inscrit dans les débats de plus en plus riches et diversifiés à propos de la relation complexe entre le savoir académique et le raisonnement juridique. Mots‑clés : Mariage précoce. Roms. Tribunal. Tradition. Choix. Expertise.
| Type: | Article |
|---|---|
| Title: | Interprétations du mariage précoce dans le système juridique en Angleterre. Retour sur une expérience d’expertise |
| Location: | France |
| DOI: | 10.3917/ethn.184.0657 |
| Publisher version: | https://doi.org/10.3917/ethn.184.0657 |
| Language: | French |
| Additional information: | This version is the version of record. For information on re-use, please refer to the publisher’s terms and conditions. |
| Keywords: | Mariage précoce. Roms. Tribunal. Tradition. Choix. Expertise. |
| UCL classification: | UCL UCL > Provost and Vice Provost Offices UCL > Provost and Vice Provost Offices > UCL SLASH UCL > Provost and Vice Provost Offices > UCL SLASH > Faculty of S&HS UCL > Provost and Vice Provost Offices > UCL SLASH > Faculty of S&HS > Dept of Anthropology |
| URI: | https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10069805 |
Archive Staff Only
 |
View Item |
