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Analyse Méthodique des données issues de la recherche mondiale sur les politiques et les pratiques de lute contre les violences de genre en milieu scolaire (VGMS)

Parkes, JLN; Heslop, J; Johnson Ross, F; Westerveld, R; Unterhalter, E; (2016) Analyse Méthodique des données issues de la recherche mondiale sur les politiques et les pratiques de lute contre les violences de genre en milieu scolaire (VGMS). UNICEF: New York, USA.

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Abstract

Cette analyse documentaire méthodique a été commandée par l’UNICEF dans le but d’examiner les données issues de la recherche sur les différentes approches en matière de lutte contre les violence liée au genre en milieu scolaire (VGMS). Bien que la portée de l’analyse soit mondiale, l’accent a été mis sur les recherches menées dans les pays à revenu faible ou intermédiaire.

Type: Report
Title: Analyse Méthodique des données issues de la recherche mondiale sur les politiques et les pratiques de lute contre les violences de genre en milieu scolaire (VGMS)
Language: English
Additional information: This is the published version of record. For information on re-use, please refer to the publisher’s terms and conditions.
Keywords: gender, violence
UCL classification: UCL
UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education
UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education > UCL Institute of Education
UCL > Provost and Vice Provost Offices > School of Education > UCL Institute of Education > IOE - Education, Practice and Society
URI: https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10027919
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